miércoles, 21 de mayo de 2014

MISIÓN GRUPO 2



Las preguntas acerca de la inmortalidad personal no conocen fronteras geográficas ni culturales. 

Estas preguntas incluyen:

  • Si y de qué manera(s) las personas sobreviven o pueden sobrevivir a la muerte corporal.
  • Si y en qué medida las creencias de la gente acerca de la inmortalidad influencian su comportamiento, actitudes y carácter.
  • Por qué y cómo las personas están (al menos pre-reflexivamente) dispuestas a creer en a supervivencia post mortem.
  • Si es en algún sentido irracional el desear la inmortalidad.
Recientemente las comunidades científicas, filosóficas y teológicas han prestado seria atención a estos temas. Este interés está reflejado también en los medios populares. Tal interés en los temas del proyecto tanto dentro como fuera de los medios académicos señala al presente como un tiempo auspicioso para lanzar un proyecto unificado, organizado y abierto que buscará: 
(1) estimular la investigación desde las diferentes disciplinas en procura de progresar en estas materias
(2) divulgar esta investigación a un público especialmente receptivo
Como líder del proyecto, John Martin Fischer, distinguido profesor de filosofía en la Universidad de California, en Riverside, busca estimular este progreso auspiciando solicitudes de propuestas de investigación para financiar proyectos científicos, filosóficos y teológicos que avancen en la comprensión de la inmortalidad y de la creencia en la inmortalidad, y como cada uno de ellos es relevante en la manera en que vivimos nuestras vidas en el presente.

En base a los tópicos señalados, se solicita que:

- Investiguen brevemente - a partir de la información del propio libro o bien en internet - algunos datos del autor que permitan dar cuenta de su enfoque y tener una idea del valor de su aporte para la disciplina. 

Para ello, consignen en una hoja estas características y expliquen por qué, de acuerdo con su criterio, esos libros deberían ser tenidos en cuenta o no para el propósito de que se trata.  

Los resultados serán después volcados como comentarios a esta entrada del blog. 

MISIÓN GRUPO 1



Las preguntas acerca de la inmortalidad personal no conocen fronteras geográficas ni culturales. 

Estas preguntas incluyen:

  • Si y de qué manera(s) las personas sobreviven o pueden sobrevivir a la muerte corporal.
  • Si y en qué medida las creencias de la gente acerca de la inmortalidad influencian su comportamiento, actitudes y carácter.
  • Por qué y cómo las personas están (al menos pre-reflexivamente) dispuestas a creer en a supervivencia post mortem.
  • Si es en algún sentido irracional el desear la inmortalidad.
Recientemente las comunidades científicas, filosóficas y teológicas han prestado seria atención a estos temas. Este interés está reflejado también en los medios populares. Tal interés en los temas del proyecto tanto dentro como fuera de los medios académicos señala al presente como un tiempo auspicioso para lanzar un proyecto unificado, organizado y abierto que buscará: 
(1) estimular la investigación desde las diferentes disciplinas en procura de progresar en estas materias
(2) divulgar esta investigación a un público especialmente receptivo

Como líder del proyecto, John Martin Fischer, distinguido profesor de filosofía en la Universidad de California, en Riverside, busca estimular este progreso auspiciando solicitudes de propuestas de investigación para financiar proyectos científicos, filosóficos y teológicos que avancen en la comprensión de la inmortalidad y de la creencia en la inmortalidad, y como cada uno de ellos es relevante en la manera en que vivimos nuestras vidas en el presente.

En base a los tópicos señalados, se solicita que:


- Realizando ÚNICAMENTE un análisis de los TÍTULOS de los libros que se presentan en el aula, se elijan aquellos que pudieran ser útiles para la investigación científica, aquellos propios del enfoque filosófico y, por último, los que pudieran tenerse en cuenta para el abordaje teológico.

Para ello, anotarán cada uno de los títulos en una hoja, tratando de consignar a su lado qué interpretación hacen de él y justificando por qué lo incluyen dentro de una o de otra categoría. 

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